[1]
Matos Lizana, J.C., Ñañez Javier, .N. y Flores Cisneros, .R.M. 2025. Tendencias emergentes en el aprendizaje de la botánica: Revisión sistemática. Revista Alfa. 9, 25 (ene. 2025), 208–221. DOI:https://doi.org/10.33996/revistaalfa.v9i25.342.